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牧養策略力:青少年牧養的有效對策與實作技巧

    作者:洪中夫
  • 書系:服事Young
  • 出版社:校園書房
  • 出版日期:2017/10/01
  • 商品語言:繁體/中文
  • ISBN:9789861985657
  • 定價:750
    優惠價:88折,660

    ※庫存=1

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    內容簡介

    教會的青少年事工不僅關乎孩子,也關乎建立有異象及策略的青少年牧養團隊。本書透過十二個有效對策與實作技巧,從關鍵思維到具體的事工策略,幫助教會逐一檢視牧養現場:

     中、小型教會人力及資源有限,青少年事工推不動?
     青少年輔導往前衝,與教會長執就是不同調?
     青少年忙碌於各種教會活動,卻缺乏傳福音的使命感?
     孩子們熱衷聚會,在生命的成長上竟遲遲無法成熟?
     家長對青少年事工的影響,是助力還是阻力?
     慕道友樂意參加外展活動,卻無法有效跟進,帶領他們進入教會?

    本書作者多年在第一線進行牧養研發,陪伴教會尋求突破之道,發現青少年工作者不僅是一個牧者,更是一位領導同工團隊、解決問題的引導者;期待本書所提供的理念與實務經驗,能為教會帶來轉化青少年事工的力量。

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    作者介紹

    洪中夫

    洪中夫 牧師

    從早年懵懂的學生團契輔導,到如今從事海外青少年宣教及培訓事工,作者整合二十多年福音機構與教會牧養的經驗,針對青少年事工面臨的困境,提出有效的對策。本書是作者委身青少年事奉的成長軌跡,期待幫助您提升策略思考與問題解決的能力,在這急遽變動的時代中,培育合神心意的青少年門徒!

    簡歷:
    中興大學法商學院法律系、中華福音神學院道學碩士畢。曾任校園福音團契傳道、飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會(AAEE)理事、體驗教育引導員培訓講師、青少年事工培訓講師、教會青少年牧者、中華發光使命協會副秘書長。

    已出版之青少年事工教材另有:
    《玩出好品格》(2005)
    《玩出品格力》(2008)
    《玩出反思力》(2010)
    《玩出好關係》(2010)
    《宣教READY GO》(2010,合著)
    《讓信息YOUNG起來》(2012)
    《讓查經動起來》(2013)
    《腓立比書動起來!》(2013)
    《問出好問題》(2015)
    《馬可福音動起來!》(2015)

    譯者簡介

    洪中夫 牧師

    從早年懵懂的學生團契輔導,到如今從事海外青少年宣教及培訓事工,作者整合二十多年福音機構與教會牧養的經驗,針對青少年事工面臨的困境,提出有效的對策。本書是作者委身青少年事奉的成長軌跡,期待幫助您提升策略思考與問題解決的能力,在這急遽變動的時代中,培育合神心意的青少年門徒!

    簡歷:
    中興大學法商學院法律系、中華福音神學院道學碩士畢。曾任校園福音團契傳道、飛颺青少年成長中心主任、亞洲體驗教育學會(AAEE)理事、體驗教育引導員培訓講師、青少年事工培訓講師、教會青少年牧者、中華發光使命協會副秘書長。

    已出版之青少年事工教材另有:
    《玩出好品格》(2005)
    《玩出品格力》(2008)
    《玩出反思力》(2010)
    《玩出好關係》(2010)
    《宣教READY GO》(2010,合著)
    《讓信息YOUNG起來》(2012)
    《讓查經動起來》(2013)
    《腓立比書動起來!》(2013)
    《問出好問題》(2015)
    《馬可福音動起來!》(2015)

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    各界推薦

    媒體推薦
    本書以青少年牧養為核心主題,兼顧了理論與實務,價值無可衡量。此外,書中論及的核心價值、異象、使命、策略、目標、計畫、執行力等,完全可以適用於任何教會、機構、企業,甚至國家;盼望每一位讀者不僅從作者的經驗及創意中得到幫助,更能從中認識正確的領導觀念。
    王貴恒博士/國際歐華神學院院長,曾任企業總裁及牧師

    中夫以卓越的教導恩賜,引導讀者認識青少年事工長期存在、卻又似懂非懂的議題:核心價值、異象、使命、策略等。此外,本書追本溯源,將青少年事工渙散迷離的根源找出來,並提出解決問題的對策,可說是青少年事工的「武功秘笈」!
    李智華牧師/光塩家族青少年工作隊、先鋒約翰青年領袖訓練中心創辦人

    《牧養策略力》是一本青少年牧養的教科書,也是工具書。本書觀念完整、步驟簡潔、技巧完備,即使是青少年事工相當完善的教會,本書仍具有高度的啟發性。
    黃清塗/基督教聖道兒少福利基金會 執行長

    中夫是一位樂於分享、認真筆耕的現代牧者,他善於引導反思,將信仰要義以寓教於樂的方式呈現出來。《牧養策略力》是一本兼具理論及實務的佳作,更棒的是,它結合了實作工具及引導技巧,為陷於事工迷茫與混沌中的人提供燈塔般的指引。
    陳曉明/行動力組織學習中心、公益同行陪伴計畫創辦人及引導師

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    詳細資料

    EAN / 9789861985657
    頁數 / 288
    裝訂 / 平裝
    級別 / 普
    語言 / 繁體/中文

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    目錄

    推薦序一╱李智華牧師 010
    推薦序二╱黃清塗執行長 012
    作者序與致謝 014
    如何使用本書? 016

    前言╱更新思維,做對的事! 018
    青少年工作者的角色.在禱告中計畫.釐清相關詞彙.矇眼換位

    第一章 釐清事工團隊的核心價值
    什麼是核心價值?.核心價值的重要性.制訂青少年事工的核心價值.拉繩倒水

    第二章 制訂青少年事工的使命宣言
    使命的重要性.什麼是青少年事工的使命?.如何撰寫使命宣言?.急速任務

    第三章 尋求青少年事工的異象
    什麼是異象?.如何尋求異象?.為異象而活.異象的具體化.共創異象.描繪異象

    第四章 策略思考的方法及步驟
    教會需要策略嗎?.什麼是「策略思考」?.策略思考與使命、異象、目標的關係.如何進行策略思考?.策略思考真體驗

    第五章 訂立目標及事工計畫
    基督徒需要訂目標做計畫嗎?.目標與計畫的概念.訂立目標&計畫的程序.時間管理工具.評估與管控.誰是蓋樓高手?

    第六章 提升青少年事工的執行力
    如何分辨事物的輕重緩急?.如何提升事工的執行力?.翻牌大作戰

    第七章 青少年牧養理念與聚會設計
    系統性的培育藍圖.過程式的牧養理念.以「靈程指標」設計聚會內容.聚會設計的思維.以目標為導向選定教材.系統性思考的聚會規畫.過程式的聚會設計

    第八章 青少年門徒培育的模式與帶領技巧
    參加團契聚會能成為門徒?.從做中學的門徒培育.青少年門徒培育的挑戰.耶穌培育門徒改變世界.「一對二」的門徒培育策略.4D 青少年門徒培育模式.提升門徒培育的執行力.門徒培育大探討

    第九章 建構青少年團契的組織系統
    健康的團契組織系統.藉由組織架構發展團隊.如何使「團體」成為「團隊」?.如何帶領青少年小組?.如何藉由小組關懷慕道友?.小組與門徒系統的連結.小組成員的裝備

    第十章 如何「從零開始」發展教會青少年事工?
    青少年事工的需求.「從零開始」的八個步驟.創造與神相遇的空間

    第十一章 青少年福音外展與銜接策略
    外展青少年如何融入教會?.福音外展三部曲.跟進銜接的關鍵要素.「銜接性聚會」的有效策略.「銜接性聚會」的目標.如何銜接課輔班或小六的學生?

    第十二章 如何推動青少年父母事工?
    相輔相成的青少年事工與父母事工.父母對兒女的教養責任.如何推動青少年父母事工?.青少年父母事工實作範例

    附錄:
    一、青少年牧養Q&A 248
    二、各章實作表格 267
    前 言:思考練習表
    第一章:核心價值一覽表
    第三章:心中渴望青少年團契有何特色或影響力?
    第四章:策略思考步驟圖
    第五章:事工目標與計畫表、甘特圖、會議通知單、會議記錄表、會議管控表
    第八章:提升門徒培育執行力的記分板
    三、4D青少年門徒培育各階段證書
    新人畢業證書
    D1結訓證書
    D2結訓證書
    D3結訓證書
    D4結訓證書

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    牧養新世代

    中夫是我近三十年來在青少年事工上的良師益友。

    從我年青時舉辦青少年營會,到中年負責青少年人才培訓中心,一路走來,和中夫多有配搭。中夫的思辨能力顯著,事奉的焦點清晰,並以獨具特色的「體驗式教學」,為青少年編寫了許多聚會的教材。
    繼《玩出好品格》、《玩出品格力》、《玩出好關係》、《玩出反思力》、《讓信息YOUNG起來》、《讓查經動起來》、《問出好問題》、《腓立比書動起來》、《馬可福音動起來》等系列作品後,《牧養策略力》與以往的書籍有很大的不同。以一棵樹做比喻:之前的書都屬樹枝或樹幹,這本書則是樹根──追本溯源,將青少年事工渙散迷離的根源找出來,並提出解決問題的對策。建議教會及福音機構的同工,都能閱讀這本書!

    在此,讀者可能會有個疑問:「樹根」的書既然這麼重要,為何後來才出版呢?

    我也有此疑惑,但在閱讀本書時發現,原來中夫透過多年的經驗,試圖解決青少年事工的困境;他以親身的體驗、觀察、研發及反思,匯集成《牧養策略力》。本書的重要貢獻,在於指出青少年牧養的三個關鍵問題,並提供有效的對策:
    第一:我為什麼(Why)要牧養這群人?或者說我為什麼要去做這件事情?
    第二:我要為他們做什麼(What)?我要做什麼才可以幫助他們改變?
    第三:我要如何(How)有效地執行這些計畫?
    中夫以卓越的教導恩賜,引導讀者認識這些青少年事工長期存在、又似懂非懂的議題:核心價值、異象、使命、策略、目標及計畫、執行力。前六章先詳加論述各個主題,並提供引導個人及團隊反思的技巧。後六章乃是作者多年帶領青少年的實務分享,針對聚會、門徒培育等相關的議題,提出具體的建議,可說是青少年事工的「武功秘笈」!
    本書提到「整全的牧養」時說:「青少年牧養除了每週例行聚會與小組關懷外,亦需具備門徒培育功能。」因此,《牧養策略力》附有「4D門徒培育模式」解說、《新人手冊》,以及激勵青少年參與門訓的證書與護照。我得知後如獲至寶,立刻召集青少年團契輔導,調整牧養的策略。未來我們會將事工重點放在「一對二」的門徒培育,使門訓成為團隊的核心價值。因為,從過去的經驗中體會到:若忽略門徒培育,即使投入再多的時間與精力辦理聚會,看到的仍然是一群又一群疲乏軟弱的青少年⋯⋯。
    箴言二十七章23 節說:「你要詳細知道你羊群的景況,留心料理你的牛群。」求主使用本書,使新世代的青少年在教會得著更好的牧養,並成為這時代傳承大使命的門徒。

    李智華牧師
    光鹽家族青少年工作隊
    先鋒約翰青年領袖訓練中心創辦人

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    內容試閱

    如何使用本書?
    本書是為第一線青少年輔導所寫,也是為關心青少年事工的教會牧者、長執同工所作。
    為便於讀者了解核心概念,各章皆以寓言或故事為開始,引導人進入主題情境。接著,再以分段式的論述,說明聖經原則、重要理念及有效對策,並且輔以圖示、照片、實作範例,以及具體的實踐步驟。
    或許您所在教會的處境和本書的案例不同,但仍可參考作者的經驗,從中掌握共通性原則,尋求有效的策略。
    每一章的後半段,都設計「個人反思」提問,幫助讀者回顧要點,反思如何應用在所處的教會中;此處也可作團體閱讀的小組討論題目,引導成員深入探討相關的議題。
    第一至八章皆有「團隊引導」,目的在提供帶領者以體驗教育活動,凝聚團隊共識,引導團隊成員(或青少年)完成核心價值、使命宣言、異象宣言、擬定策略、訂立目標及事工計畫等較不易理解的主題。第九至十二章的內容,因著重實踐方法的探討,因此不採用活動式引導,使用者以討論的方式進行即可。至於「團隊引導」的參與人數,可視教會實際狀況自行調整活動方式或要求。
    為幫助讀者有效帶領「團隊引導」活動,本書另附第一至八章的教學影片,藉以呈現口語解說技巧及活動情境。此外,附錄提供「4D青少年門徒培育」配套教材(新人手冊、學習護照、各階段證書檔案),以及各章實作表格,期待能提升執行的效能。
    作者多以「青少年團契」一詞,泛稱與青少年事工相關的「團契聚會」、「主日學」,或小組教會中的「小組聚會」。請讀者自行轉換連結。
    本書是為中、小型教會青少年牧養的困境所寫。希望有助於找到突破的關鍵,以有限的人力及資源創造最佳的果效,進而「從質產生量」,培育合神心意的青少年門徒。
    本書也可作為大型教會反思現況的媒介。多數青少年在教會忙碌於各種活動,但對於被賦予的核心價值、異象、使命及策略不甚清楚。除此之外,可能因教會欠缺青少年門徒培育的有效策略,導致學生熱衷聚會,靈性卻無法成熟的窘況……。期待書中的理念能帶來改變的力量。
    「沒有下一代,就沒有教會!」願華人教會更多重視青少年事工,使他們能影響自己的世代!

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