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0~3歲寶寶14階段潛能開發書:優生學專家教你掌握月齡成長,308個訓練遊戲,全方位提升嬰幼兒四大能力!【隨書贈】《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發用}》(暢銷修訂版)

    作者:吳光馳
  • 書系:野人家
  • 出版社:野人
  • 出版日期:2019/03/27
  • 商品語言:繁體/中文
  • ISBN:9789863843467
  • 定價:380
    優惠價:79折,300
  • 優惠期限:2019/09/22

    ※庫存=1

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    內容簡介  |   作者介紹  |   目錄  |     |   內容試閱  |   同類推薦   |  購物說明

    內容簡介

    ★博客來暢銷榜★

    ★NO.1 第一本優生學專家「按月齡分階」教養專書★
    ★隨書贈:《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》★

    針對0~3歲,308個訓練遊戲,29個經典育兒Q&A,
    全方位提升嬰幼兒【認知】、【動作】、【語言】、【生活自理和社交】四大能力!

    ●最實用!0~3歲寶寶父母教養操作手冊,一翻就能用!●

    ★[最關鍵!]0~3歲,是寶寶成長學習的關鍵期!
     據醫學研究,新生寶寶腦重量370公克,1歲時是成人的60%,2歲時為成人的75%,3歲時腦重已接近成人,所以,0~3歲是寶寶的感知覺、記憶、思維等多方面能力高速發展的關鍵期。

    ★[最有效!]
    14個學習關鍵期,308個最精準的親子互動遊戲──事半功倍,有效開發寶寶的潛能!
     ●全書以2~3個月齡,分成14階段。每階段針對4大領域「認知」、「動作」、「語言」、「生活自理和社交」提供全方位潛能訓練遊戲、搭配玩具、閱讀建議等。

    ★[最實用!]
    每半歲均有父母教養態度提醒──從容面對孩子各階段的變化!
    0~6個月寶寶最需要爸媽溫柔的撫觸、7~12個月應該關注寶寶的敏感期……
    以每6個月為一週期,說明該階段寶寶的成長特點,並提供最實用的教養關鍵。

    ★[最科學!]
    29則【寶寶常見問題Q&A】──最科學的方法,輕鬆解決育兒大小問題!
    寶寶半夜愛啼哭怎麼辦?發現寶寶說謊該怎麼應對?如何讓孩子戒掉奶瓶……
    一次網羅孩子成長過程中爸媽最容易產生的疑惑和困擾、最需要的育兒建議!

    ★[最貼心!]
    隨書加贈《我的寶寶成長手札{0~3歲潛能開發專用}》──14階段評量檢測潛能發展,讓寶寶站穩每一步!
    搭配本書14階段潛能發展計畫,提供最實用的紀錄表格、寶寶發育自我評量,以及爸媽教養小叮嚀,讓您不錯過孩子成長的每一階段!

    【推薦摘文】
    照這本書養孩子,真的很輕鬆!我常覺得現代父母不知道怎麼跟孩子玩,所以需要專家們設計遊戲。當父母擁有308個遊戲資源,每天玩個1、2種,半年後再重複玩一次,周末假日則帶孩子外出踏青,相信爸媽會覺得當父母其實很輕鬆!
    ──張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)
    本書讓父母從寶寶0歲就開始做好準備!以月齡來區分寶寶的潛能教育,有308種超實用的親子遊戲,幫助寶寶發展更完善的感覺統合能力,對於身為新手爸媽的你們來說,是一本絕對不可或缺的教養工具書。
    ──陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )

    【本書特色】
    1. 第一本針對0~3歲、分月齡階段的「嬰幼兒潛能發展訓練」教養專書。
    2. 分章介紹1、2、3歲齡成長指標,每一章前均附簡單易懂的發展階段表格,說明各年齡生理發展、四大能力發展指標、潛能開發遊戲重點、玩具閱讀建議。
    3. 頁眉設計14階段檢索功能,方便又實用。
    4. 配合308個和孩子互動的感覺統合訓練遊戲,簡單好操作,激發孩子的潛能。
    精心設計寶寶成長手札,切合各階段發展的表格,珍藏孩子成長的點滴。

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    作者介紹

    吳光馳

    中國優生科學協會理事,中國優生科學協會小兒營養專業委員會副主任委員,中國疾病控制中心婦幼保健中心專家委員會專家,首都兒科研究所兒童營養研究室研究員。1958年畢業於北京醫科大學,從事兒科臨床、兒童保健、兒童營養研究工作50餘年,具有豐富的兒科臨床及兒童保健實踐經驗。曾獲得北京市科技成果獎,北京市衛生局成果技術進步獎等。發表科研著作六十餘篇,科普著作十餘種。

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    詳細資料

    EAN / 9789863843467
    頁數 / 240
    裝訂 / 平裝
    級別 / 普
    語言 / 繁體/中文

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    目錄

    【前言】0~3歲是寶寶潛能開發的關鍵期!
    從負一歲開始的早期教育——從孕期就開始愛寶寶


    1歲,為寶寶身心發展打好地基!

    1歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
    父母教養態度 [0~6個月]:撫觸,最棒的親密語言
    【Q& A】讓寶寶從小獨自睡有助培養獨立能力嗎?
    父母教養態度 [7~12個月]:關注寶寶的敏感期
    【Q & A】寶寶老黏著媽媽怎麼辦?

    0~3個月
     ‧認知能力的訓練:Play1~7
    ‧動作能力的訓練:Play8~15
     ‧語言能力的訓練:Play16~19
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play20~23
    【Q & A】寶寶是個夜哭郎怎麼辦?

    4~6個月
     ‧認知能力的訓練:Play24~33
     ‧動作能力的訓練:Play34~39
     ‧語言能力的訓練:Play40~42
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play43~49

    7~9個月
     ‧認知能力的訓練:Play50~56
     ‧動作能力的訓練:Play57~64
    【Q&A】寶寶為何總愛扔東西?
     ‧語言能力的訓練:Play65~66
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play67~Play69
    【Q&A】怎樣對寶寶說「不」?

    10~12個月
     ‧認知能力的訓練:Play70~79
     ‧動作能力的訓練:Play80~84
     ‧語言能力的訓練:Play85~87
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play88~93


    2歲,滿足寶寶旺盛的探索好奇心

    2歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
    父母教養態度 [13~18個月]:給寶寶更多的自由
    【Q&A】寶寶總是喜歡爬高上低怎麼辦?
    父母教養態度 [19~24個月]:請和寶寶一起學習
    【Q&A】寶寶這是在撒慌嗎?

    13~14個月
     ‧認知能力的訓練:Play94~102
    【Q&A】寶寶太淘氣怎麼辦?
     ‧動作能力的訓練:Play103~107
     ‧語言能力的訓練:Play108~111
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play112~116
    【Q&A】怎樣讓寶寶戒除奶瓶?
    【Q&A】寶寶是自閉症嗎?

    15~16個月
     ‧認知能力的訓練:Play117~126
    【Q&A】寶寶總是喜歡亂扔東西怎麼辦?
     ‧動作能力的訓練:Play127~134
    【Q&A】寶寶是過動症嗎?
     ‧語言能力的訓練:Play135~136
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play137~141
    【Q&A】寶寶常摸他的小雞雞怎麼辦?

    17~18個月
     ‧認知能力的訓練:Play142~152
    【Q&A】寶寶喜歡咬人怎麼辦?
     ‧動作能力的訓練:Play153~158
    【Q&A】寶寶總是到處亂畫怎麼辦?
     ‧語言能力的訓練:Play159~162
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play163~166
    【Q&A】寶寶經常尿床怎麼辦?
    【Q&A】小玩伴之間爭搶玩具怎麼辦?

    19~20個月
     ‧認知能力的訓練:Play167~178
     ‧動作能力的訓練:Play179~185
     ‧語言能力的訓練:Play186~187
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play189~191
    【Q& A】1歲多能像大人一樣一日三餐嗎?

    21~22個月
     ‧認知能力的訓練:Play192~Play200
    【Q&A】寶寶亂發脾氣怎麼辦?
     ‧動作能力的訓練:Play201~Play205
     ‧語言能力的訓練:Play206
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play207~209
    【Q&A】寶寶什麼時候刷牙好?

    23~24個月
     ‧認知能力的訓練:Play210~221
    【Q&A】寶寶幾歲入園好?
     ‧動作能力的訓練:Play222~226
     ‧語言能力的訓練:Play227~228
    【Q&A】怎樣從小教寶寶懂得禮儀?
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play229~232
    【Q&A】寶寶到了叛逆期怎麼辦?


    3歲,建立寶寶的內在與外在秩序

    3歲寶寶潛能開發目標與訓練MEMO表
    父母教養態度 [25~30個月]:請尊重你的寶寶
    父母教養態度 [31~36個月]:請審視你的教育方式
    【Q&A】寶寶突然不喜歡畫畫了怎麼辦?

    25~27個月
     ‧認知能力的訓練:Play233~237
     ‧動作能力的訓練:Play238~245
     ‧語言能力的訓練:Play246~247
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play248~251

    28~30個月
     ‧認知能力的訓練:Play252~258
     ‧動作能力的訓練:Play259~264
     ‧語言能力的訓練:Play265~266
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play267~269
    【Q&A】怎樣養成寶寶良好的飲食習慣?

    31~33個月
     ‧認知能力的訓練:Play270~276
     ‧動作能力的訓練:Play277~281
     ‧語言能力的訓練:Play282~283
    【Q&A】寶寶突然口吃怎麼辦?
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play284~287
    【Q&A】寶寶特別固執怎麼辦?

    34~36個月
     ‧認知能力的訓練:Play288~294
     ‧動作能力的訓練:Play295~300
     ‧語言能力的訓練:Play301~304
     ‧生活自理和社交能力的訓練:Play305~308
    【Q&A】怎樣培養寶寶自己坐小馬桶?
    【Q&A】什麼是感覺統合失調行為?

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    【推薦1】

    照這本書養孩子,真的很輕鬆!
    ──張旭鎧(社團法人台灣兒童潛能發展協會秘書長、百能腦科學研究中心首席教練)


    父母對於孩子成長進步的關注與日俱增,或許是孩子生得少,或許是孩子從小的競爭壓力就大,父母們莫不希望孩子從出生就比別人跑得快、跳得高,甚至學習也要比別人強,於是市面上各式各樣的潛能開發班因應而生,所以有一群父母將孩子從小就送往各式各樣的課程,而另一群父母則是開始尋求各種資訊,希望能有「特效藥」,最好告訴爸爸、媽媽,今天做什麼、明天玩什麼、後天學什麼,希望按表操課就能讓孩子變成資優,減輕父母的負擔。
    照書養,好嗎?很多爸媽會拿好幾本書來找我,只為了一個發展上的問題,而各本書卻有著不同的論點與解決方法,這使得父母反而無所適從,因此想要照書養,必須先選一本好書!吳光馳老師具有50多年的臨床與研究的經驗,在兒童保健與營養領域有豐富的著作,相信能夠提供父母豐富且正確的育兒觀念與方法!
    這本書中,教導父母從負一歲開始孕育寶寶,的確,媽媽在懷孕時期如果能注意營養及生活起居,那麼寶寶就具有先天優勢,因為已經有研究證實,母親在懷孕期間的飲食會影響到胎兒基因的完整性。
    當寶寶出生後,父母不僅擔心孩子是否吃得飽、穿得暖,還要擔心是否長得高,還要注意學習能力的增長。書中以月分做為分界,告訴家長在這個時期該如何照顧孩子,不僅是吃、喝、拉、撒、睡,還包括寶寶的情緒、心理與認知,甚至連爸媽最擔心的「感覺統合」問題也提供了相關的知識!而且,還不只是知識喔!還包括要怎麼帶寶寶遊戲都幫您設想到了!書中所介紹的遊戲,不只是媽媽該看,我還建議爸爸也要閱讀,因為爸爸常反映「不知道怎麼跟孩子玩」,而書中的遊戲就是最好的爸爸指導書!
    隨著孩子長大,許多能力逐漸建立,很多家長都害怕只顧到一項而忽略其他的,書中分門別列地依照各項能力:認知能力、動作能力、語言能力、自理能力等給予各階段的發展指標,並且給予教養建議,讓父母不用擔心是否對孩子的成長沒有盡到心力!
    讀完了整本書後,讓我最欣賞的有兩點:
    一、寶寶的獨立性:社會上「媽寶」的出現常是因為父母的過度保護,其實不能責怪父母,而是父母不知道如何培養孩子的獨立性,像是新手父母最頭痛的如何教寶寶坐小馬桶,也可以依照書中步驟讓媽媽一步一步的跟進。
    二、308個感統遊戲:我常覺得現代父母不知道怎麼跟孩子玩,所以需要專家們設計遊戲。當父母擁有308個遊戲資源,每天玩個1、2種,半年後再重複玩一次,周末假日則帶孩子外出踏青,相信爸媽會覺得當父母其實很輕鬆!
    想要照書養孩子嗎?這本《0~3歲寶寶14階段潛能開發書》推薦給您!



    【推薦2】

    愛,能讓孩子發揮無限潛能!
    ──陳宇雙(媽媽寶寶雜誌、bobo小天才雜誌總編輯 )


    我有兩個女兒,老大國小四年級,老二國小一年級,兩個孩子的個性差異很大,也因此,對於兩個孩子,我必須要用不同的教養方法。
    老大對自己的要求很高,雖然她才十歲,但只要考試沒有一百分,就會對當下的自己很沒有信心。我常常跟她說:「考試的分數並不重要,重要的是妳有沒有學會,妳看,這一題雖然答錯了,但是以後妳對這題答案的印象一定特別深刻」!正因為老大實在太在意考試成績,所以,每次一到寒暑假,我總是會讓她單純享受放假的快樂,對於課業這件事就先拋在腦後吧!
    至於小學一年級的妹妹,則是個超級樂天派,每天很開心的上學、很快樂的放學,考試當然也考得很隨性,有時候她還會告訴我今天跟誰吵架,以後不要跟誰玩這種事。對這個年紀的孩子來說,其實考試成績和同儕相處的問題都是小事,但相較於姐姐嚴謹的個性,妹妹看起來好像什麼事都不在意、什麼事也都沒關係。當我們全家都在客廳吵吵鬧鬧吃東西的時候,她卻可以一個人安安靜靜地在房間裡看電視或拼拼圖。問她怎麼不出來吃東西,她會回答:「我現在不想吃,你們吃就好啦」!
    我常常跟老公開玩笑,可不可以把她們兩個揉在一起之後再分開,或許個性就不會一個這麼要求完美、一個又這麼隨性。但是,開玩笑歸開玩笑,每個孩子本來就有個別差異,換一個角度來看,這兩個不同個性的孩子,也為我們的生活增添不少樂趣!
    其實,當孩子一出生,就開始了他們各自的旅程,在帶養孩子的過程中,我們可以透過孩子所表現出來的種種行為,慢慢了解他們的個性。之後也就會知道,不同個性的孩子應該要用什麼樣的教養方式。經常有朋友問我:「妳到底是用什麼方法教孩子,讓這兩個孩子自信又快樂?」其實,教養孩子沒有快速的方法,只要依照孩子的年齡與個性,讓他們「該玩的時候大聲歡呼」、「該念書的時候靜下心來學習」,並且多給鼓勵、少點責罵,大多數的孩子都能發揮出連父母都想像不到的無限潛能。
    這本潛能開發書,讓父母可以從寶寶0歲就開始做好準備,並且以月齡來區分寶寶的潛能教育,其中有308種超實用的親子遊戲,能夠幫助寶寶發展更完善的感覺統合能力,對於身為新手爸媽的你們來說,是一本絕對不可或缺的教養工具書。
    每一個孩子都是國家未來的棟樑,他們能彰顯出該時代的競爭力,而我們,應該用對方法,提升孩子的認知能力、肢體能力、語言能力與社交能力,提供給他們優質的學習環境,讓孩子快樂學習、自由成長!

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    內容試閱

    父母教養態度:7~12個月——關注寶寶的敏感期

    寶寶敏感期的概念最早是由蒙特梭利提出和深化的,她認為:「0~6歲是兒童的學習敏感期。孩子會在特定時期對環境中的特定事物感興趣並加以吸收。正是這種敏感性,使兒童以一種特有的強烈程度接觸外部世界。在這一時期,他們能輕鬆地學會每樣事情,對一切都充滿著活力和激情。」
    人類的童年就是由這樣一個接一個的敏感期構成,把握每一個敏感期,就把握了讓寶寶健康成長的每一個機會。所以我們要關注寶寶的敏感期,瞭解寶寶成長的各個階段,觀察寶寶,理解寶寶,滿足寶寶成長的需求,給寶寶提供和準備好充分的、完整的環境,讓寶寶在最自然的狀態下健康地成長。為此,請你做到以下幾點:

    關鍵1:積極和寶寶對話
    當寶寶開始注視你說話的口形,並牙牙學語時,就開始了他的語言敏感期。積極的語言刺激會促進寶寶語言機能的發展,更會促進寶寶的智慧發育和情感發展。所以,此時請一定積極地和寶寶對話,注意使用精確的詞語,給寶寶建立正確的概念。準確詞彙的掌握是建立在正確概念的基礎上,寶寶是通過概念構建對世界的認識的。

    關鍵2:讓寶寶用嘴認識世界
    口的敏感期在0~1歲出現,寶寶會嘗試著用口和牙齒來認識外在的世界,發展他的認知能力。嘴也是寶寶瞭解這個世界的一個重要手段,就像我們靠眼睛看世界一樣。所以如果寶寶將自己的小手和抓來的東西送入口中去舔、去感覺的時候,我們不要強行阻止,這是寶寶感知和認識自我,客觀體驗著將自己與外界區分開來的重要過程。我們所要做的,就是時刻保持他小手的清潔衛生,以及他所抓東西的安全和衛生就可以了。

    關鍵3:不要剝奪寶寶咀嚼的權利
    寶寶學習咀嚼、吞咽動作的關鍵期在4~12個月,最晚不能超過6個月,否則可能會影響寶寶咀嚼的發展。寶寶的咀嚼能力要從小培養,對他們的食物既要注意是否適應其消化能力,加以鍛鍊並促進其消化能力,隨著月齡的增長,食物要由細軟逐漸變得粗硬,既能增強咀嚼功能,又能刺激牙床,促進乳牙的萌出。

    關鍵4:讓寶寶自由活動
    0~6歲是感官敏感期。寶寶從出生起,就會憑藉聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。我們要做的是:在家中備好各種刺激感覺器官的玩具;在生活中隨時引導寶寶運用五官,感受周圍的事物,多帶寶寶出去看看大自然;給寶寶創造充分活動的機會,三翻六坐七滾八爬的能力哪一樣都不能落後了。

    關鍵5:不要限制小手的探索
    手的敏感期會在6、7個月時出現,3歲前是寶寶精細動作能力發展極為迅速的時期。所以,不要過多地限制寶寶小手的探索,包括吃手,因為在這個過程中他會發現小手的更多妙用。寶寶智慧發展的關鍵就在他的手指,一定要多給寶寶創造能讓小手探索和活動的條件,讓他盡情地敲打、摔、扔、對擊。手作為運動器官和智能器官,只有在不斷地探索及抓握的過程中,才能促進思維的飛躍發展。此外,寶寶扔玩具這種看似荒謬、重複的做法,實際上正是符合寶寶身心發展規律的遊戲,對於寶寶自發遊戲的干預,會在一定程度上影響寶寶的身心發展。

    關鍵6:為寶寶的模仿作好典範
    當寶寶到了模仿的敏感期,父母一定要為他樹立良好的典範,首先要把自己最好的行為展現在寶寶的面前,比如溫和的心情、樂觀的態度,這也有利於寶寶形成良好的性格。寶寶的模仿能力和他的生長發育及認知能力有很大的關係,所以要鼓勵和幫助寶寶模仿,這是他邁向獨立的中間站。

    關鍵7:不要誤解寶寶的反叛
    1歲左右的時候,寶寶最常說的話就是「不」、「不要」,這是自我意識的第一次萌發。自我意識敏感期到來,會使父母產生誤解,以為孩子的反叛行為就此開始,他會經常性的說「打」、「我的」、「不要」,開始喜歡用抗拒和拒絕別人的方式劃清自己與他人的界線。我們要做的是包容他,尊重他的意見,他會自然而然地在7歲左右走出自我,重新回歸。

    【Q & A】寶寶老黏著媽媽怎麼辦?
    Q:我的寶寶還不到1歲,老黏著我,特別「認生」,這種情況好嗎?
    A :寶寶自我意識形成的另一表現就是「黏人」,特別是黏住媽媽。這種依戀心態是寶寶與他的最初照顧者(一般是媽媽)形成的安全交往能力。強烈、積極的依戀關係有利於寶寶形成積極的自我感覺。所以一定不要因此而冷落了寶寶,媽媽的互動情緒給寶寶的大腦傳遞愛的信號,從而使寶寶也學會了信任和關愛。
    許多寶寶到了6 個月開始認生,其實這也是他自我意識敏感期到來的一個表現。因為寶寶開始對於生人和親人有了分辨能力,害怕與爸媽分離。所以,這是我們與寶寶鞏固親子關係的關鍵期,一方面要給寶寶安全感,不要長期離開他,特別是不要讓別人突然靠近或抱走他,這些都會讓他恐懼,不利於他的健康成長,同時不要對他過度保護,引導他熟悉周圍的人,消除他怯生害怕的心理,這樣有利於養成寶寶活潑開朗、樂於交往的性格。


    0~3個月
    視覺訓練

    Play1.看黑白圖片──加強視覺專注力
    ‧圖片放在20~25公分距離內
     ‧一次只看一張圖,時間不宜過長
    ‧每天一到兩次,每次半分鐘

    剛出生的新生兒只看得清楚20~25 公分距離以內的東西,他們往往對簡單的黑白圖片情有獨衷。備幾張黑白的卡片,如靶心圖、大方塊、各種形狀的簡單圖形,依次讓寶寶看。每次最好只看一張,而且時間也不要太長,觀察一下寶寶的眼睛注視哪張圖片的時間長,就說明對哪種圖片的圖形感興趣。滿月之後,寶寶才會對顏色複雜的彩色圖案更感興趣。不信,你可以在寶寶出生一周後和滿月後,分別將前面的兩幅圖片依次置於小寶寶的眼前,仔細觀察他們的眼神,看看他的注意力停留在哪張圖片的時間較長。可每天看一到兩次,每次半分鐘,可以鍛鍊寶寶的專注力,提高記憶力。

    【搭配閱讀】
    ●黑白圓圈
    〔推薦書單〕
    ‧黑看白、白看黑/上誼
    ‧真實視覺焦點《黑白視覺遊戲》/幼福
    ‧黑與白(啟發幼兒腦力的視覺遊戲)/風車

    ●彩色幾何方塊
    〔推薦書單〕
    ‧一起玩顏色/上誼
    ‧寶寶視覺焦點《彩色視覺遊戲》/幼福
    ‧三合一認知遊戲布書、啟發幼兒腦力的視覺遊戲/風車

    愛心Tips
    小寶寶的眼睛太稚嫩,請選擇圖片比較大,線條比較簡單,色彩相對單一的圖書。另外,每次看書時間不宜過長,最好在3分鐘以內,如果寶寶有興趣則可以適當延長。

    4~6個月
    精細動作訓練
    Play39.
    拓展手部動作訓練——促進手的靈活度與協調性
    ‧嘗試手的各種動作

    可選擇大小不一的玩具來訓練寶寶抓握,促進手的靈活性和協調性。另外,也可以教寶寶玩不同玩法的玩具,如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取等,使他從遊戲中學到各種使用手的方法。

    【推薦玩具】
    ●促進動作發展
    寶寶健身架,能發出聲音的手鐲、腳環
    ●訓練手的精細動作
    抓握類玩具、不倒翁、捏響玩具。
    寶寶用這些玩具來練習握力,練習快速握緊又快速放鬆的指掌協同活動的能力,不久您就會發現寶寶手指、手掌的活動更加靈活有力了。

    4~6個月
    說話訓練
    Play42.
    發音訓練——語言能力開發
    ‧讓寶寶看到你的口型、表情
    ‧說話速度要慢而明確、句子簡潔、多重複
    ‧使用規範語言,不要用「吃飯飯」、「穿衣衣」的兒語

    媽媽用平緩、柔和的語氣對寶寶說話,給予聽覺刺激,有助於寶寶語言的開發,同時促進母子感情交流。和寶寶說話時,應坐在他正對面的位置,讓他能夠清楚看到你的口形、表情,說話速度要慢而明確,要用簡潔的句子,重複多次。此期教寶寶的語言要速度慢、多重複、句子短、張大口型,但盡量不用兒語,要從小教寶寶學會規範的語言最好。

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