關閉 

翻轉過動人生:從中輟生,到哈佛博士的重生之旅

    ※此商品暫缺,無法購買

    結帳去

      

    內容簡介  |   作者介紹  |   各界推薦  |   目錄  |   同類推薦   |  購物說明

    內容簡介

    不是進監獄,就是上哈佛。
    一個被貼上過動症標籤的孩子,決心掀起一場學習革命,
    將自己送上頂尖的知識殿堂。

    有一個孩子,偷偷把妹妹從二樓窗戶推下去,只為了知道天使會飛嗎?等到他上學了,頑皮的本事更大了,他製造臭彈,搞得教室臭氣沖天。處罰、挨罵已成為日常生活寫照,但他心裡清楚得很,這並非本意,他真的有想過好好念書,只是對每個閃過腦中的好奇念頭,有著無法克制的衝動執行力而已。他是鄰居眼中的問題孩子,是老師心中避之唯恐不及的問題學生。如果在20歲前就入獄,認識他的人一點也不訝異。

    有一個孩子,進幼稚園前被測出頗有資質。有好的人緣,能為朋友挺身而出,在常春藤名校裡,別人稱他:機智、勇於破除舊勢力、有創意。

    這兩個孩子,是同一個人。一個18歲前,一個18歲後。

    陶德.羅斯,13歲時被診斷出ADHD(注意力不足過動症)。18歲前,他是個輸家,從中學退學。16年後,他成為哈佛大學教育研究所的研究員。

    他從自身經驗與你分享:他的衝動,來自於有限的「工作記憶」。但我們的教學,仍在揮霍孩子們可貴的記憶容量。這18年來,沒有精心調製的藥讓他變得乖乖,沒有因為管教威嚇而變得正直,沒有很棒的老師對他循循善誘、諄諄教誨……他的生命也沒有一朝醒來,突然翻過新頁的幸運或是神奇。

    相反的,他的轉變,他的未來,開始於一連串看似沒有章法、卻總是交錯相關的環境與事件。他反思自己的學習經驗,試著讓自己的過動人生能產生往正向力量前進的可能性,在全新的科學領域獲得應證:複雜系統!(類似蝴蝶效應)

    他想告訴大家:在家庭、在學校,請大人們拋開想「治好」孩子的祈雨心態。因為,行為就像天氣一樣,複雜得難以想像、無法預測。但我們可以從「情境脈絡」著手,改變教學的方式,試著理解孩子、建立正向迴路,以及避免貼上負面標籤,並且協助孩子找到自己的方法與策略。

    從羅斯的精采旅程,我們將能更了解ADHD的孩子。 也能在戲劇性的故事中,了解教育領域的最新發展,為受困的家長與老師,提供終極準則。

    【本書特色】

    錦囊妙計:每章摘要文中的精華筆記重點,幫助你更認識孩子的世界、思路與種種行為背後的情緒脈絡。
    行動寶典:作者提出具體步驟,讓你也能用來支持適應不良的孩子。

    <TOP>

    作者介紹

    陶德.羅斯(L. Todd Rose)

    陶德是哈佛大學教育研究院的教職員、國際講師、教育神經科學領域的頂尖思想家。他也是變異性計畫(Project Variability)的共同創辦人,該計畫的發展目標是要在國際上首開風氣之先,研究變異性這門嶄新科學,以及它對學習與教育的影響。這是有史以來第一次,變異性可能用以支援所有的學習者,讓他們發揮各自的潛力。相關資訊請參考:www.projectvariability.org

    <TOP>

    各界推薦

    [各界推薦]
    ★陶德.羅斯從中學輟學生變成哈佛大學講師的旅程,是受人歡迎的成功故事──這故事讓我想要聲援各地適應不良的孩子。
    ──大衛.芬區(David Finch),《紐約時報》暢銷書《最佳範例之日記》(The Journal of Best Practices)作者

    ★這樣近距離且私密的故事內容,將在無數家長和年輕人的內心與理智上產生共鳴,讓他們重新燃起希望,同時提供他們卓越的實用指引。幽默和原創的寫作風格清楚彰顯了,無私的愛與關懷的教導所帶來的力量。
    ──查爾斯.費德(Charles Fadel),暢銷書《教育大未來:我們需要的關鍵能力》(21st Century Skills)共同作者,課程再設計中心的創辦人。

    ★家長、老師和孩子能在本書中讀到精采的故事,也能找到一些具體步驟,後者將改善無數人的生活和生命機會。
    ──瑪莎.米諾(Martha Minow),哈佛法學院院長,著有《大有關係:包含、除外與美國法律》(Making All the Differences: Inclusion, Exclusion, and American Law)。

    ★與華特.艾薩克森的《賈伯斯傳》、大衛.布魯克斯的《社會性動物:愛、性格與成就的來源》、威斯.摩爾的《另一個威斯.摩爾》有同樣的脈絡,本書成功融合了極度個人的經歷與經常讓人不安的故事。任何人想更加了解自然、養育、時機和機會如何影響我們最終的樣貌,這是一本必讀的書。
    ──克里斯.霍華博士(Dr. Chris Howard),漢登雪梨學院校長。

    ★每個早晨,有成千上萬的美國孩童出於對霸凌和無聊的恐懼而害怕上學。本書有辛辣的故事、充滿智慧的見解、有益的提示,其所指引出的道路,能帶你通往更親切、更美好的未來。
    ──莫莉.倫華(Molly Ringwald),女演員,著有《奪回美麗》(Getting the Pretty Back)和《當事情發生在你身上》(When It Happens to You)

    ★在本書中,陶德.羅斯帶領讀者一起經歷了他在教育體系中的艱苦旅程;這趟旅程很顛簸,有時很痛苦,有時讓人欣喜,但隨時都有深刻見解。
    ──賴瑞.羅森史塔克(Larry Rosenstock),High Tech High的共同創辦人暨執行長

    ★這樣精彩的真實故事,帶給無數因為學習與教養困難,而被專家貼上疾病標籤的孩子與家庭希望,更會激發教養、教育與醫療現場的大人翻轉式的反省。孩子的學習能力沒有正常與否,只有個別差異,而給予孩子自信、自尊與無條件的愛,永遠是讓孩子得以昂首闊步向前行的無敵力量。
    ──李佳燕醫師,還孩子做自己行動聯盟發起人。

    <TOP>

    詳細資料

    EAN / 9789862419847
    頁數 / 256
    裝訂 / 平裝
    級別 / 普
    語言 / 繁體/中文

    <TOP>

    目錄

    開場白 拋開祈雨杖
    第一章 我的光明未來
    第二章 聰明罪犯
    第三章 為何情境脈絡是關鍵
    第四章 放逐
    第五章 融入—與脫離
    第六章 社會公義
    第七章 轉變
    第八章 好好地失敗
    後記 更好的學習脈絡
    附錄一 專有名詞對照
    附錄二 參考書目

    <TOP>

    如果你喜歡這商品,那你一定不能錯過...

    <TOP>

    購物說明

    退換貨說明

    如遇欲退換貨之情形,請於收貨日當天起算第7日(含)前以收執聯為憑,將商品與完整包裝(商品、附件、內外包裝、隨貨文件、贈品等)以掛號方式寄回灰熊愛讀書客服部,否則恕不接受退貨。有特殊外包裝之商品,一經拆封(除運送包裝外之一切包裝),恕不接受退貨。
    詳細退換貨須知請參考FAQ

    <TOP>